1.
پدیدآورنده: حسن زاده چایجانی ،ذبیح الله ،- 1343
کتابخانه: کتابخانه ۱۳ آبان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع: ،مطالعه و فراگیری، , ،آموختن - روانشناسی،
رده :
371
/30281
ت
526
ح
1382
2. اختلالات خواندن در کودکان
پدیدآورنده: / یاور دهقانی هشتجین
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع: آموختن- روانشناسی,مطالعه و فراگیری,گفتار- نارساییها
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۸۶۳
الف
3. <ال>فهم عن القراءه: طبیعه عملیاته و تذلیل مصاعبه
پدیدآورنده: / حسنی عبدالباری عصر,عصر
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع: مطالعه و فراگیری,کتاب و مواد خواندنی,آموختن - روانشناسی,مطالعه و فراگیری -- جنبه‌های روانشناسی
رده :
LB
۱۰۴۹
/
ع
/
۶
ف
۹
4. <ال>فهم عن القراءه: طبیعه عملیاته و تذلیل مصاعبه
پدیدآورنده: / حسنی عبدالباری عصر,عصر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی مجتمع آموزش عالی امام خمینی (ره) - جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع: مطالعه و فراگیری,کتاب و مواد خواندنی,آموختن - روانشناسی,مطالعه و فراگیری -- جنبه‌های روانشناسی
رده :
LB
۱۰۴۹
/
ع
/
۶
ف
۹
5. <ال>فهم عن القراءه: طبیعه عملیاته و تذلیل مصاعبه
پدیدآورنده: / حسنی عبدالباری عصر,عصر
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: مطالعه و فراگیری,کتاب و مواد خواندنی,آموختن - روانشناسی,مطالعه و فراگیری -- جنبه‌های روانشناسی
رده :
LB
۱۰۴۹
/
ع
/
۶
ف
۹
6. به سوی فردا "روش مطالعه و برنا‌مه‌ریزی تحصیلی"
پدیدآورنده: امیرعلی محبی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع: مطالعه و فراگیری,برنا‌مه‌ریزی درسی,ترس از امتحان,آموختن- روانشناسی
رده :
۳۷۱
/
۳۰۲۸۱
ب
۲۹۶
م
7. به سوی فردا روش مطالعه و برنامه ریزی تحصیلی
پدیدآورنده : محبی ،امیر علی ،1349-,امیر علی محبی
موضوع : ،مطالعه و فراگیری ، , ،برنامه ریزی درسی، , ،ترس از امتحان، , ،آموختن - روانشناسی،
۱۱ نسخه از این کتاب در ۱۰ کتابخانه موجود است.
8. بهبود مهارتهای مطالعه و روشهای موثر در یادگیری
پدیدآورنده: / دفتر مرکزی مشاوره دانشجویی، مرکز امور دانشجویی، معاونت آموزشی و امور دانشگاهی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: مطالعه و فراگیری,آموختن- روانشناسی
9. تکنيک هاي مطالعه برتر بر اساس نظرات روانشناسي جديد حافظه چيست
پدیدآورنده: نويسندگان ذبيح اله حسن زاده ,محود مير زماني
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید آیت الله مطهری (ره) (فارس)
موضوع: مطالعه و فراگيري آموختن -- روانشناسي
رده :
371
30281-
ح
526
ت
10. تکنیک های مطالعه برتر: براساس نظرات روانشناسی جدید...
پدیدآورنده: / نویسندگان ذبیح‌الله حسن زاده، محمود میرزمانی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: مطالعه و فراگیری,آموختن - روانشناسی
رده :
LB
۱۰۴۹
/
ح
۵،
ت
۸
11. تکنیکهای مطالعه برتر براساس نظرات روانشناسی جدید: حافظ چیست ? ضریب هوشی چیست ? چگونه مطالعه کنیم ? آمادگی برای امتحان
پدیدآورنده : حسن زاده چایجانی ،ذبیح الله,نویسندگان ذبیح الله حسن زاده ? محمود میرزمانی
موضوع : ،مطالعه و فراگیری، , ،آموختن - روانشناسی،
۱۹ نسخه از این کتاب در ۱۷ کتابخانه موجود است.
12. تکنیکهای مطالعه برتر براساس نظرات روانشناسی جدید: حافظه چیست ? ضریب هوشی چیست ? چگونه مطالعه کنیم ? آمادگ
پدیدآورنده: حسن زاده چایجانی ،ذبیح الله ،1343-,نویسندگان ذبیح الله حسن زاده ? محمود میرزمانی
کتابخانه: کتابخانه دکتر عظیمی(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع: ،مطالعه و فراگیری، , ،آموختن - روانشناسی،
رده :
371
/30281
ح
726
ت
13. تمرکز در مطالعه: ۱۰ تکنیک برتر برای افزایش تمرکز و مقابله با افکار مزاحم
پدیدآورنده: پژوهنده، علی ۱۳۵۲ -
کتابخانه: کتابخانه دفتر تبليغات اسلامی اصفهان (اصفهان)
موضوع: دقت,مطا‌لعا‌ت و فراگیری,آموختن -- روانشناسی
رده :
BF
۳۲۱
/
پ
۴
ت
۸ ۱۳۸۷
14. تمرکز در مطالعه: ۱۰ تکنیک برتر برای افزایش تمرکز و مقابله با افکار مزاحم
پدیدآورنده: / علی پژوهنده، خدیجه دروگر
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: مطالعه و فراگیری,آموختن -- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۴۹
/
پ
۴
ت
۸
15. تمرکز در مطالعه: ۱۰ ]ده[ تکنیک برتر برای افزایش تمرکز و مقابله با افکار مزاحم
پدیدآورنده: پژوهنده، علی، ۱۳۵۲ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع: دقت,مطالعه و فراگیری,آموختن -- روانشناسی
رده :
BF
۳۲۱
/
پ
۴
/
ت
۸
16. تمرکز در مطالعه:۱۰ [ده] تکنیک برتر برای افزایش تمرکز و مقابله با افکار مزاحم
پدیدآورنده: / علی پژوهنده، خدیجه دروگر
کتابخانه: کتابخانه حضرت زهرا (س) - جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع: تمرکز,مطالعه و فراگیری,آموختن - روانشناسی
رده :
BF
۳۲۱
/
پ
۴،
ت
۸ ۱۳۸۷
17. تمرکز در مطالعه:۱۰ [ده] تکنیک برتر برای افزایش تمرکز و مقابله با افکار مزاحم
پدیدآورنده: / علی پژوهنده، خدیجه دروگر
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: تمرکز,مطالعه و فراگیری,آموختن - روانشناسی
رده :
BF
۳۲۱
/
پ
۴،
ت
۸ ۱۳۸۷
18. چگونه درس بخوانيم
پدیدآورنده: ترجمه‌ا گودرزنيا
کتابخانه: كتابخانه عمومی امام محمد باقر (ع) (لرستان)
موضوع: آموختن -- روانشناسي مطالعه و فراگيري
رده :
371
/30281
گ
737
?
19. درآمدي بر مهارتهاي ياددهي و يادگيري
پدیدآورنده: / هدايت تيرگر، معصومه فروغ عامري,تيرگر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: مطالعه و فراگيري,يادگيري -- روانشناسي,تدريس,آموختن ,Learning, -- ارزشیابی , -- Evaluation
رده :
۳۷۱
/
۳۰ ۲۸۱
ت
۹۴۲
د
20. دلیلک تعلم کیف تتعلم
پدیدآورنده: لیون رون هیوبا‌رد
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع: مطالعه و فراگیری,آموختن -- روانشناسی
رده :
LB
،۱۰۴۹،
/
ه
۲،
د
۸
